Для учащихся 4 "В" класса прошло занятие «Моё настроение – моя безопасность», посвящённое пониманию собственных эмоций и поиску поддержки. В начале встречи ребята приняли участие в игре «Клубочек», которая помогла им познакомиться и увидеть, как все они связаны друг с другом. Затем дети обсудили, каким бывает настроение, и рассмотрели пиктограммы основных чувств: радости, грусти, удивления, страха и злости. Учитель объяснил школьникам, что грустить — это нормально, и сравнил плохое настроение с дождём, после которого всегда выглядывает солнце. Во время физкультминутки «Солнышко» дети представили себя лучиками, чтобы лучше понять, что жизнь продолжается даже в пасмурные дни. Историю о еноте Рыжике, потерявшем любимую игрушку, ребята обсудили и пришли к выводу, что просить помощи — это правильно и важно. Учащиеся составили «Карту помощи», назвав тех, кто может поддержать их в трудную минуту: родителей, учителей, друзей и школьного психолога. В творческом задании «Моё солнышко» каждый ребёнок нарисовал или написал на лучиках то, что помогает ему справляться с грустью. В центре солнышка были записаны важные телефоны доверия, которые дети смогли сохранить и показать родителям. Такие занятия помогают младшим школьникам осознавать свои чувства и знать, куда обратиться за поддержкой в любой ситуации.
