Профильное обучение – это система организации образовательного процесса на основе дифференциации и индивидуализации обучения, позволяющая наряду с получением учащимися качественного общего среднего образования обеспечить соответствующие условия для успешного профессионального самоопределения и полноценной социализации с учетом их способностей, склонностей и интересов.
В соответствии с Программой деятельности Правительства Республики Беларусь на 2015 год, утвержденной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 18 февраля 2015 года № 110, обеспечение доступности и качества услуг образования является целью, направленной на сохранение и укрепление человеческого потенциала для устойчивого развития государства. Один из механизмов достижения данной цели – предоставление возможности осуществления в X-XI классах учреждений общего среднего образования профильного обучения, сочетающего изучение учебных предметов на повышенном уровне и проведение профессионально ориентированных факультативных занятий.
В 2025/2026 учебном году на II ступени общего среднего образования организовано изучение на повышенном уровне следующих учебных предметов:
в 8 "А" классе - "Английский язык" (30 учащихся);
в 8 "В" классе - "Биология" (10 учащихся);
в 8 "В" классе - "Химия" (10 учащихся).
На III ступени общего среднего образования открыты и успешно функционируют:
в 10 классе открыты профильные группы с изучением на повышенном уровне:
учебных предметов "Математика" и "Физика" (15 учащихся);
учебных предметов "Биологи" и "Химия" (10 учащихся);
в 11 классе продолжается изучение на повышенном уровне:
учебных предметов "Математика" и "Русский язык" (6 учащихся);
учебных предметов "Русский язык" и "Английский язык" (6 учащихся).
Профильное обучение (Национальный образовательный портал) (перейти)
- ПРОФИЛЬНЫЕ КЛАССЫ ИНЖЕНЕРНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
В 2025/2026 учебного года в учреждении образования организована работа профильной группы инженерной направленности с изучением на повышенном уровне учебных предметов "Математика" и "Физика" (15 учащихся).
Для учащихся организована работа факультативного занятия "В мире техники и технологий: изучаем инженерную профессию" (перейти).
План мероприятий по сопровождению деятельности групп инженерной направленности в государственном учреждении образования "Средняя школа № 3 г.Слонима" на 2025/2026 учебный год (смотреть).
Дорожная карта по развитию профильного класса инженерной направленности в государственном учреждении образования "Средняя школа № 3 г.Слонима" (смотреть).
Инженерные классы (смотреть).
- ПРОФИЛЬНЫЕ КЛАССЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
В 2025/2026 учебного года в учреждении образования организована работа профильных групп педагогической направленности с изучением на повышенном уровне учебных предметов "Математика" и "Физика", "Химия" и "Биологи" (5 учащихся); "Английиский язык", "Русский язык" и "Математика" (11 учащихся).
Для учащихся организована работа факультативного занятия "Введение в педагогическую профессию" (перейти).
План мероприятий по сопровождению деятельности групп педагогической направленности в государственном учреждении образования "Средняя школа № 3 г.Слонима" на 2025/2026 учебный год (смотреть).
- ПРОФИЛЬНЫЕ КЛАССЫ МЕДИЦИНСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
В 2025/2026 учебного года в учреждении образования организована работа профильной группы медицинской направленности с изучением на повышенном уровне учебных предметов "Химия" и "Биологи" (8 учащихся).
Для учащихся организована работа факультативного занятия "Введение в медицинскую профессию" (перейти).
План мероприятий по сопровождению деятельности групп медицинской направленности в государственном учреждении образования "Средняя школа № 3 г.Слонима" на 2025/2026 учебный год (смотреть).
- Нормативное правовое обеспечение профильного обучения
Методические рекомендации по организации образовательного процесса при изучении отдельных учебных предметов на повышенном уровне в X-XI классах учреждений образования (смотреть)
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации в 2025/2026 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования» (смотреть)
- Вопросы и ответы
Что такое профильное обучение?
Профильное обучение позволяет наряду с получением учащимися общего среднего образования (базовый уровень) обеспечить изучение некоторых учебных предметов на повышенном уровне. Цель профильного обучения – создание условий для успешного профессионального самоопределения и полноценной социализации учащихся с учетом их способностей, склонностей и интересов.
Что такое базовый уровень изучения учебного предмета?
Базовый уровень изучения учебного предмета – это тот обязательный минимум содержания образования по учебному предмету, который обеспечивает развитие личности учащегося, общей культуры, мировоззрения, готовности и способности к саморазвитию, личностному и профессиональному самоопределению.
Что такое повышенный уровень изучения учебного предмета?
Повышенный уровень изучения учебного предмета ориентирован на приобретение учащимися систематических знаний и способов действий, необходимых для продолжения избранного направления образования, личностного саморазвития и профессионального самоопределения.
Что такое допрофильная подготовка?
Допрофильная подготовка осуществляется в V – IX классах. Это система мер позволяющих учащемуся определиться с выбором будущей профессиональной деятельности и направления профильного обучения.
В каких классах будет введено профильное обучение?
Профильное обучение осуществляется только в X-XI классах.
Чем отличается учебный процесс в профильных и обычных классах?
Профильное обучение сочетает в себе изучение учебных предметов на повышенном уровне и проведение профессионально ориентированных факультативных занятий. Изучение учебных предметов на повышенном уровне организуется в режиме пятидневной учебной недели, а изучение профессионально ориентированных и иных факультативных занятий – в основном в шестой школьный день.
Во всех ли учреждениях образования будут открыты профильные классы?
Профильные классы могут быть открыты только в тех учреждениях образования, в которых соблюдены все необходимые условия для обеспечения качественного функционирования профильных классов.
Какие условия необходимы для открытия профильного класса?
1. заявления законных представителей учащихся (родителей) с просьбой о зачислении в профильный класс в количестве необходимом для открытия класса (группы);
2. наличие в учреждении образования необходимых кадровых, материально-технических и учебно-методических ресурсов:
· педагогические кадры, квалификационный и образовательный уровни которых позволяют обеспечить качество образования;
· современная информационно-образовательная среда, включающая как наличие современной компьютерной техники, так и программное обеспечение, информационно-образовательные ресурсы;
· наличие оснащенных учебных кабинетов физики, химии, биологии и др.;
1. организационные возможности учреждения образования (количество имеющихся часов факультативных занятий, учебных кабинетов, режим работы учреждения образования, сменность занятий и др.);
2. наличие эффективной системы сетевого взаимодействия с учреждениями дополнительного образования детей и молодежи, учреждениями высшего образования, иными учреждениями образования.
Что будет с учащимися X, XI классов, не попавшими либо не изъявившими желание обучаться в профильных классах?
Таким учащимся будет предоставлена возможность изучать все учебные предметы на базовом уровне.
Все ли дети смогут обучаться в профильных классах?
Зачисление учащихся в профильные классы проводится на конкурсной основе. Для зачисления в X профильный класс необходимо иметь отметки не ниже 7 баллов по профильным учебным предметам и средний балл свидетельства об общем базовом образовании – не ниже 6. Без учета среднего балла свидетельства об общем базовом образовании и отметок по профильным предметам зачисляются победители третьего и заключительного этапов республиканской олимпиады по соответствующим (профильным) учебным предметам.
Что такое профильные классы профессиональной направленности?
С целью развития у учащихся необходимых качеств личности и ценностных ориентаций, знаний, умений, навыков, опыта деятельности, связанных с будущей профессиональной деятельностью в учреждениях образования могут функционировать классы профессиональной направленности для ориентации на получение педагогических, военных и иных специальностей (педагогические классы, военно-патриотические классы, правовые классы и иные).
В соответствии с Протоколом поручений Президента Республики Беларусь Лукашенко А.Г. учреждением образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» рассматривается возможность введения особого порядка приема в учреждения высшего образования для получения образования по педагогическим специальностям лиц, прошедших обучение в профильных классах педагогического направления